2022年上半年教师资格证考试《保教知识与能力》（幼儿园）题（考生回忆版）

2022年上半年教师资格证考试《保教知识与能力》（幼儿园）题（考生回忆版）

分类：教师资格/幼儿 &nbsp&nbsp 来源：fenbi

一、单项选择题。下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请根据题干要求选择正确答案。（本题共10小题，每小题3分，共30分）
1

根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定，3~6岁儿童平均每年健康检查的次数是（  ）。

A、1次B、2次C、3次D、4次2

下列对儿童的看法，正确的是（  ）。

A、儿童是无知无能的B、儿童不是微缩的成人C、儿童可以按成人的意愿随意塑造D、儿童是家庭的私有财产3

幼儿园创设物质环境时首先应考虑的要求是（  ）。

A、经济性B、安全卫生性C、功能性D、美观性4

关于幼儿言语的发展顺序，正确的表述是（  ）。

A、言语理解先于言语表达B、言语表达先于言语理解C、言语理解与言语表达平行发展D、言语理解与言语表达独立发展5

幼儿对自己消极情绪的掩饰，说明其情绪的发展已经开始（  ）。

A、深刻化B、丰富化C、内隐化D、精细化6

关于自发性游戏的正确观点是（  ）。

A、幼儿园游戏不包括自发性游戏B、自发性游戏不需要教师指导C、教师组织的游戏比自发性游戏有价值D、自发性游戏具有多种教育价值7

下列选项中不符合蒙台梭利教育观念的是（  ）。

A、儿童存在着与生俱来的“内在生命力”B、教育应让儿童获得自然的和自由的发展C、幼儿教师是揭示儿童内心世界的观察者D、自由游戏是儿童学习的主要方式8

导致“狼孩”心理发展滞后的主要因素是（  ）。

A、遗传有缺陷B、生理成熟迟滞C、自然环境恶劣D、社会环境缺乏9

婴儿动作发展的正确顺序是（  ）。

A、翻身-坐-抬头-站-走B、抬头-翻身-坐-站-走C、翻身-抬头-坐-站-走D、抬头-坐-翻身-站-走10

4岁的瑞瑞不小心把小碗里的葡萄干撒在桌子上后，很惊奇地说：“哦，我的葡萄干变多了!”这说明他的思维处于（  ）。

A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段二、简答题。请按题目要求，进行简答。（本题共2小题，每小题15分，共30分）
11

简述积木游戏对于幼儿发展的影响。

12

从图一可以看出儿童神经系统发育有什么规律？

三、论述题。请按题目要求，进行论述。（本题共1小题，共20分）
13

试述幼儿园教育应“渗透幼儿园一日生活的各项活动之中的理由”（2分）并举例说明。（8分）

四、材料分析题。阅读材料，回答问题。（本题共2小题，每小题20分，共40分）
（一）

材料：

某大班几个小朋友在讨论有关动物的问题。老师问：“你们刚才说了很多动物，我想问问，到底什么是动物？”丁丁说：“我们刚才说的大象、猴子、孔雀、斑马都是动物！”鹏鹏说：“动物有的有腿，有的有翅膀，有的会跑，有的会飞，有的会在水里游…”蓝蓝马上接着说：“有的吃草，有的吃米，有的喜欢吃肉…”睿睿说：“我觉得会自己动的，会吃东西的，都是动物。

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问题：请分析上述儿童概念发展的水平。

（二）

材料：

幼儿园大班开展了记录天气的活动，A班的老师给同学们发了天气记录表，让幼儿记录天气的阴晴雨雪。B班的老师直接给幼儿发了一张白纸，让幼儿自主的记录天气。两班记录情况如下图。

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问题：

（1）请分析天气记录活动有什么教育价值？

（2）请分开分析上述两种记录方式对幼儿的发展意义。

五、活动设计题。请根据所提供的教学材料和相关情况，按要求完成活动设计。（本题共1小题，共30分）
（三）

大班的江老师出差两天，回来以后，孩子们都过来告亮亮的状，说亮亮总是搞破坏。亮亮说我不是在搞破坏，我是孙悟空，我在打妖怪。晶晶说，我不是妖怪，我是唐僧，其他孩子也说我不是妖怪，我是玉皇大帝。还有的说我也是孙悟空，我要扮演孙悟空。孩子七嘴八舌，早就忘记了告状这件事。都在讨论自己要扮演什么。

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问题：

请设计谈话活动，从孙悟空的行为目的和意义开始，将幼儿的破坏性扮演行为引导成为表演性游戏行为。要求写出名字、目的和活动过程。