2018年4月14日浙江教师招聘统考《小学教育理论综合知识》真题及答案
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在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。错选、多选或未选均无分。1提出普及初等教育,主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度,论述了班级授课制,强调了教师的作用的教育学著作是( )A、《大教学论》 B、《爱弥尔》C、《普通教育学》D、《教学与发展》2班主任做好班级管理的中心工作是( )A、了解和研究学生、 B、组织和培养班集体C、营造舆论和健全规章制度D、开展丰富多彩的班级活动3列宁说“我们需要用基本事实的知识来发展和增进每个学习者的思考力”这一段话体现的是( )A、直接经验与间接经验的关系B、智力活动与非智力活动的关系C、知识和思想的关系D、知识和智力的关系4学校教育制度规定者各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及学校之间的( )A、领导和从属关系B、主导和辅助关系C、衔接和分工关系D、合作和竞争关系5“论学取友”、“择其善者而从之”体现的德育方法是( )A、陶冶B、锻炼C、榜样D、修养6一线教师基于解决实际问题的需要,与专家、学着和本单位的成员进行共同合作以解决实际问题的研究方法属于( )A、调查研究法B、行动研究法C、质性研究法D、教育叙事法7一个人对失误、水分、空气、睡眠、性等的需要得到相对满足之后,就会出现另一种需要,这种需要,马斯洛称之为( )A、归属与爱的需要B、自我实现的需要C、尊重需要 D、安全需要8\”教学应适应学生现有水平,更要发挥教学对发展的主导作用” 、 “教学应走在发展前端并最终到达新的发展水平”,持这种观点的心理学家是( )A、加涅B、斯金纳C、奥苏伯尔D、维果斯基9在人格特征中,具有核心意义的心理特征是( )A、能力B、气质C、性格D、动机10”月晕而风”、 “础润而雨”的认识反映了人类思维的( )A、间接性B、直接性C、概括性D、具体性11老师说“一斤棉花重,还是一斤铁重”时,穆丽丽不假思索选择铁重,老师又问“你确定吗?”,穆丽丽点了点头,这说明穆丽万解决问题时受到的影响因素是( )A、功能固着 B、原型启发C、心理定势 D、垂直迁移12《浙江省中小学人身安全事故预防与处理办法》属于( )A、教育规章B、地方性教育法规C、教育行政法规D、教育单行法规13《教师法》中规定的不属于教师的权力是( )A、指导家长权B、进修培训权C、科学研究权D、带薪休假权14某乡镇小学为了提升小升初的竞争力,分设了重点班和非重点班,根据相关教育法律法规责令其限期改正的责任部门是( )A、县级人民政府B、县级人民政府教育行政部门C、省级人民政府D、省级人民政府教育行政部门15学生伤害事故的责任,其确定依据是( )A、相关当事人的行为与损害后果的因果关系B、相关当事人的经济条件与责任的承担能力C、相关当事人的错误性质和悔过态度D、相关当事人的态度与损害后果的严重程度二、辨析题16教学就是教师上课学生听课17教师取得资格证书意味着教师已经达到专业水平18消极强化与惩罚的性质一样,都是学生想要回避的教学行为19学习迁移就是已获得的知识对学习的新知识产生的一种促进作用本大题共4小题,每小题5分,共20分.20简述教育的文化制约性
21简述学科课程和活动课程的主要特征22
简述问题解决的思维过程
23
简述皮亚杰的认知发展阶段理论
本大题共2小题,每小题10分,共20分24结合实际是从多角度论述教师与学生的关系
25
试论述维纳成败归因理论及其在教育上的意义。 (联系实际)
本大题共2小题,每小题7分,共14分26阅读下面材料并回答下列问题。
某乡村小学,六年级学生小飞(化名) 发现自己身上仅有的一些伙食费不见了。他马上把消息告诉了班主任朱老师,上晚自习时,朱老师在教室里仔细查找,当问到小满(化名)和小鹏(化名) 的时候,发现他们的脸红了。于是,朱老师命令班长对他们进行仔细的盘问和搜身,但无结果,不过这一举动引|起了全班同学的关注,第二天早自习时,朱老师宣布, \”为了帮助小飞找到遗失的钱,请大家无记名投票选小偷” 五分钟后,朱老师郑重宣布了投票的结果: \”贱人”就是小满和小鹏,小满和小鹏的家长知道此事后将朱老师行为告至当地教育局,但小飞和班里许多学生却认为朱老师平时工作努力,此事没有做错,家长有包庇自己孩子之嫌。
问题:
(1) 你认为朱老师的言行违反了那些教育法规? 请结合有关法规中的具体条文分析侵犯了学生的那些权益?
(2) 平时工作勤勉的朱老师却有如此的错误做法,而大部分学生却还支持、配合他,你认为其中反映了什么问题?
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