2021年福建省中小学新任教师公开招聘《小学美术》考试题

2021年福建省中小学新任教师公开招聘《小学美术》考试题

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一、单项选择题。本大题共30小题。1

出土于辽宁喀左的陶塑女神像是人类伟大母亲的光辉造型，它属于（  ）。

A、仰韶文化B、龙山文化C、红山文化D、马家窑文化2

商代青铜器品种丰富，以下属于酒器的是（  ）。

A、《大丰簋》B、《妇好方斝》C、《虎耳方鼎》D、《司母戊方鼎》3

成熟于两汉之际，有“蚕头雁尾”之称的书体是（  ）。

A、篆书B、隶书C、楷书D、行书4

中国古代第一批有历史记载，且以绘画著称的画家出现在（  ）。

A、秦代B、汉代C、魏晋D、隋朝5

作品被苏轼评价为“诗中有画，画中有诗”的画家是（  ）。

A、展子虔B、李思训C、张璪D、王维6

代表初唐书法最高成就的“初唐四家”分别是欧阳询、虞世南、褚遂良和（  ）。

A、薛稷B、张旭C、怀素D、柳公权7

山水画作品令人观之“悠然如在灞桥风雪中，三峡闻猿时”的画家是（  ）。

A、荆浩B、关仝C、董源D、巨然8

以“寒林平远”著称，所画山水在北宋被誉为“古今第一”的画家是（  ）。

A、李成B、范宽C、郭熙D、米芾9

赵孟頫以水墨间用青绿着色，追求简笔雅逸的代表作品是（  ）。

A、《中山出游图》B、《云横秀岭图》C、《鹊华秋色图》D、《秋山问道图》10

徐渭题诗“笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中”的作品是（  ）。

A、《荷蟹图》B、《榴实图》C、《墨葡萄图》D、《杂花图卷》11

王式廓作品《改造二流子》的艺术表现形式是（  ）。

A、素描B、油画C、国画D、木刻12

人民英雄纪念碑上的浮雕作品《欢迎人民解放军》的作者是（  ）。

A、刘开渠B、傅天仇C、王临乙D、曾竹韶13

提出人的头部与身体全长之比为1:8标准的希腊雕刻家是（  ）。

A、米隆B、菲迪亚斯C、留西波斯D、波留克列特斯14

《西斯廷教堂天顶画》的创作者是（  ）。

A、提香B、达 · 芬奇C、拉斐尔D、米开朗琪罗15

尼德兰文艺复兴时期最伟大的艺术家是（  ）。

A、博斯B、马苏斯C、勃鲁盖尔D、帕提尼尔16

意大利比萨大教堂在建筑艺术风格上属于（  ）。

A、罗马式B、哥特式C、巴洛克D、拜占庭17

荷兰画家维米尔的作品流露出一种清新、恬静的诗意，其代表作品是（  ）。

A、《并木林道》B、《吉卜赛女郎》C、《倒牛奶的女仆》D、《有石桥的风景》18

法国浪漫主义美术的第一位代表是（  ）。

A、卢梭B、柯罗C、特罗容D、籍里柯19

罗丹耗时六年精心创作，结果却被讥为“麻袋中的癞蛤蟆”的作品是（  ）。

A、《思想者》B、《青铜时代》C、《巴尔扎克》D、《加莱义民》20

以下不属于荷兰画家伦勃朗的作品的是（  ）。

A、《戴金盔的男子》B、《笑容骑士》C、《入浴的妇人》D、《杜普教授的解剖学课》21

 印象派中善于表现农民题材，被称为“印象派米勒”的画家是（  ）。

A、莫奈B、雷诺阿C、德加D、毕沙罗22

俄国批判现实主义画家列宾创作的第一幅历史画是（  ）。

A、《意外归来》B、《索菲娅公主》C、《伊凡 · 雷帝杀子》D、《伏尔加河上的纤夫》23

郑燮所述画竹过程中的“眼中之竹”，对应的是艺术创作中的（  ）。

A、艺术传达B、艺术构思C、艺术体验D、艺术鉴赏24

艺术作品中的第一个层次是（  ）。

A、艺术形象B、艺术风格C、艺术意蕴D、艺术语言25

美术课程评价注重评价与教学协调统一，尤其加强形成性评价和（  ）。

A、自我评价B、等级评价C、座谈评价D、综合评价26

美术课程资源主要有学校资源、自然资源、社会资源和（  ）。

A、教学资源B、文化资源C、人力资源D、网络资源27

在Photoshop的操作中，用于绘制复杂选区，并能精确抠图的工具是（  ）。

A、钢笔B、裁切C、魔术棒D、橡皮擦28

在Photoshop的操作界面中，包含“亮度 / 对比度”“色相 / 饱和度”功能的调整菜单位于属性栏的（  ）下。

A、编辑B、图像C、图层D、滤镜29

中国传统工艺的“三宝”指的是北京的景泰蓝、江西的景德镇瓷器和（  ）。

A、福州的脱胎漆器B、莆田的金漆木雕C、泉州的德化白瓷D、漳州的木板年画30

在中国共产党成立100周年到来之际，“幸福是奋斗出来的——艺术家作品中的人民主题表达”展览于（  ）展出。

A、北京B、上海C、杭州D、福州二、填空题。本大题共10小题。31

我国古代建筑的基本做法是以立柱和组成构架。

32

唐代工艺品中成就最为卓著的当首推。

33

最先在画上题诗，将“诗、书、画”合为一体的创始者是。

34

法国最著名的哥特式建筑是。

35

印象主义画家莫奈主要用和色彩来表现瞬间的印象，追求绘画的色彩关系之美。

36

艺术审美教育的主要特点是以情感人、潜移默化和。

37

中国园林的精华与核心是。

38

中国画营造的空间主要有全景式空间、分段式空间和。

39

美术课程评价重视美术学习能力、学习态度、等方面的评价。

40

美术教材对学生学习美术的兴趣、认知水平、审美趣味、创造能力和 等有着直接影响。

三、简答题。本大题共4小题。41

简述周思聪国画《人民和总理》的作品内容和艺术特色。

42

简述法国画家德拉克洛瓦的油画《自由引导人民》的表现内容。

43

简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》中的课程性质。

44

简述“造型 · 表现”学习领域中，造型和表现的概念及其相互关系。

四、综合应用题。本大题共2小题。（一）

在小学美术《悠悠老街》的课堂上，林老师通过播放视频展现各地有代表性的老街场景，使学生感受老街的古韵和人文气息，并引得学生分享自己家乡老街的历史文化和建筑特点，学生兴致勃勃，乐在其中。临近下课时，林老师匆匆忙忙对教材中名家名作的风景画进行简洁分析，讲解透视和构图知识，接着要求学生动手作画，学生却不知从何下笔。

45

结合材料，回答问题：

（1）分析案例中教师教学的主要优点。

（2）分析案例中教师教学存在的不足。

（3）针对以上不足，提出合理的建议。

（二）

材料一：

《义务教育美术课程标准（2011年版）》“造型·表现”学习领域第三学段的阶段目标是“运用线条、形状、色彩、肌理和空间等造型元素，以描绘和立体造型的方法，选择合适的工具、媒材，记录与表现所见所闻、所感所想，发展美术构思与创作的能力，表达思想与情感。”

材料二∶

以下为人民教育出版社《美术》五年级下册第7课《夸张的脸》的教材内容，教学时间为1课时。

46

根据以上材料，回答下列问题：

（1）写出本课的教学目标。

（2）写出本课的教学重、难点。

（3）撰写本课的教学过程。（要求：写出教学环节的主要内容，环节完整，表述清晰）

五、创作题。本大题共2小题。47

根据图片，进行精细的线描写生创作。（图暂缺）

要求：

（1）构图合理，人物形象准确。

（2）线条流畅，疏密得当。

（3）画幅尺寸约10厘米×10厘米。

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请以“美丽中国”四字为内容，结合词义进行文字创意设计表现。

要求：

（1）主题突出，创意新颖，视觉效果好。

（2）画幅尺寸约7厘米×10厘米。