2023年安徽省教师招聘《中学音乐》考试题（考生回忆版）（精选）

2023年安徽省教师招聘《中学音乐》考试题（考生回忆版）（精选）

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一、单项选择题。本大题共30小题，每小题1分，共30分。1

低音谱号被称为（  ）。

A、G谱号B、F谱号C、C谱号D、E谱号2

音乐术语“Coda”指的是（  ）。

A、尾声B、引子C、独奏D、顿音记号3

+的总时值是（  ）。

A、B、C、D、4

构成的关系是（  ）。

A、自然半音B、自然全音C、变化半音D、变化全音5

5/4拍属于（  ）。

A、单拍子B、复拍子C、混合拍子D、变化拍子6

下列是不完全协和音程的是（  ）。

A、B、C、D、7

在自然大调中，第Ⅶ级音上方所构成的七和弦是（  ）。

A、大小七和弦B、小七和弦C、减七和弦D、半减七和弦8

标准钢琴琴键共88个，为了明确各音范围分成9个音组，其中最低音是（  ）。

A、B、C、D、9

缺

A、缺B、缺C、缺D、缺10

下列作品中属于秧歌剧的是（  ）。

A、《白毛女》B、《兄妹开荒》C、《小二黑结婚》D、《洪湖赤卫队》11

缺

A、缺B、缺C、缺D、缺12

下列著作与作者对应正确的是（  ）。

A、《唱论》——沈括B、《乐论》——阮籍C、《梦溪笔谈》——嵇康D、《声无哀乐论》——燕南芝庵13

弗拉门戈是一种民间歌舞，所属国家是（  ）。

A、阿根廷B、西班牙C、葡萄牙D、匈牙利14

音乐教学有很多方法，提倡用语言、声势和打击乐器来训练的是（  ）。

A、奥尔夫教学法B、柯达伊教学法C、铃木教学法D、达尔克罗兹教学法15

下面旋律片段选自（  ）。

A、柴可夫斯基《四小天鹅舞曲》B、柴可夫斯基《西班牙舞曲》C、柴可夫斯基《那不勒斯舞曲》D、柴可夫斯基《特烈帕克舞曲》16

下列属于色彩乐器组的乐器是（  ）。

A、小提琴B、长笛C、竖琴D、单簧管17

陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》是（  ）。

A、山曲B、花儿C、爬山调D、信天游18

下面旋律片段素材源自（  ）。

A、云南民歌B、内蒙古民歌C、陕北民歌D、新疆民歌19

京剧的声腔系统来源于（  ）。

A、皮黄腔B、昆山腔C、梆子腔D、高腔20

甘美兰是亚洲某国最具代表性的音乐，这个国家是（  ）。

A、印度B、印度尼西亚C、越南D、日本21

缺

A、缺B、缺C、缺D、缺22

下列属于“走唱类”的是（  ）。

A、好来宝B、苏州弹词C、四川清音D、东北二人转23

适合下列音乐旋律风格的少数民族是（  ）。

A、维吾尔族赛乃姆B、傣族孔雀舞C、苗族芦笙舞D、藏族堆谐24

缺

A、缺B、缺C、缺D、缺25

图片中的演唱/演奏顺序是（  ）。

A、ABCBB、ABCABC、ABABCD、ABCA26

《乡间的小路》《外婆的澎湖湾》曲作者是（  ）。

A、刘炽B、孟卫东C、陈其钢D、叶佳修27

小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》有多个音乐主题，下面旋律片段是（  ）。

A、爱情主题B、楼台会主题C、化蝶主题D、同窗共度主题28

现代舞流行于19世纪末20世纪初，被誉为“现代舞之母”的是（  ）。

A、伊莎多拉·邓肯B、阿姆斯特朗C、安娜·帕夫洛娃D、玛莎·格雷厄姆29

下列属于船歌体裁的是（  ）。

A、《嘉陵江上》B、《枫桥夜泊》C、《桑塔·露琪亚》D、《花非花》30

《义务教育艺术课程标准》依据课程设计思路，在学段划分为四个学段，第三学段是（  ）。

A、1-5年级B、5-6年级C、6-7年级D、7-9年级二、判断题。本大题共10小题，每小题1分，共10分。31

波尔卡、探戈属于“舞曲”音乐体裁。（  ）

32

下列旋律是西南地区的民歌。（  ）

33

印度的传统乐器西塔尔属于打击乐器。（  ）

34

单簧管属于铜管乐器。（  ）

35

《义勇军进行曲》是一首由聂耳创作的单乐章歌曲。（  ）

36

在和声小调中，除自然音程外，还有四个变化音程，分别是增二度、减七度、减五度和增四度。（  ）

37

《送别》是李叔同根据美国奥德威创作的《梦见家和母亲》旋律而来的。（  ）

38

古希腊、古罗马时期音乐特征是单声部旋律、音域不广，一般不超过一个八度范围。（  ）

39

《溜冰圆舞曲》是一首圆舞曲，曲作者是小约翰·施特劳斯。（  ）

40

《义务教育艺术课标（2022版）》的核心素养主要包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解。（  ）

三、译谱题。本题共1题，共10分。41

简谱译五线谱

四、创编分析题。本题共3题，每题10分，共30分。42

完成下列旋律的钢琴伴奏写作。

43

分析歌曲《天路》的调式调性，曲式结构及旋律特点。

五、教学设计题。本题共4题，共40分。（一）

授课年级：七年级

课时：1课时（40分钟）

课型：歌曲教学综合课

教学内容：《在那银色的月光下》

44

写出本课时的歌曲分析。（调式调性、曲式结构、音乐特点、体裁分类等）。

45

写出本课时的教学目标。

46

写出本课时的教学重难点。

47

针对教学重难点写出本课时的教学过程。