2020年山西省忻州市原平市教师招聘考试题
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一、单项选择题。本大题共28小题,每题1分,共28分。1
2020年8月,教育部等五部门印发《关于进一步加强和规范教育收费管理的意见》的通知,其遵循的基本原则不包括( )。
A、坚持学校主导,部门协作B、坚持分级审批、属地管理C、坚持问题导向、改革创新D、坚持公益属性、分类管理2
2020年8月,教育部印发《关于做好2020年秋季学期教育教学和疫情防控工作的通知》,提出各地各校要加强对学校防控工作的技术指导和督导检查。这是该通知哪方面的要求?( )
A、全面恢复教育教学秩序B、科学精准做好校园疫情防控C、提升应急处置能力D、加强领导落实责任3
( )的“产婆术”是西方最早体现启发式教学的方法。
A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、杜威4
一部分教育内容,如自然科学知识、语言文字知识等成为各个历史时期教育的共有内容,这体现出教育具有( )。
A、质的规定性B、规律性C、发展的不平衡性D、历史继承性5
班主任对学生的( )是学生自主活动能否开展起来的首要条件。
A、教导与影响B、强化与训练C、信任与尊重D、自由与快乐6
针对国际课程变化的潮流,新课程改革制定了相应的措施,其内容的现代化的集中体现不包括( )。
A、课程面向学生生活B、课程面向社会发展C、课程面向科技进步D、课程面向热门行业7
所谓的( ),就是对某动作、做法或技能的回忆。如,踩单车、游泳、写字或打球等。
A、行为记忆B、逻辑记忆C、概念记忆D、运动记忆8
小钟老师在教学过程中一步步为学生提供适当的学习线索,慢慢地引导学生、让学生通过这些学习线索,逐步获得知识解决问题。小钟老师的这种教学方法属于( )。
A、重复教学B、随机通达教学C、支架式教学D、合作教学9
对某一学生,运用教育测量与统计的方法,模糊教学的方法等,对其特性进行描述和判断,属于( )。
A、相对评价B、定量评价C、定性评价D、绝对评价10
王老师为了让班上学生喜欢语文这门课,在班上开展“文学常识竞赛”“成语典故知识竞赛”“趣味辩论赛”等活动,让班上学生踊跃参与,营造运用语文知识的情境,王老师的做法有利于( )。
A、提高学生实践能力B、发展学生的互补性C、促进教师专业发展D、减轻教师工作压力11
2020年8月26日,教育部等六部门印发《关于联合开展未成年人网络环境专项治理行动的通知》,启动开展未成年人网络环境专项治理行动,重点采取集中整治未年人沉迷网络问题,( )
A、集中整治校园网络安全B、集中整治未成年进出网吧C、集中整治贫困家庭网络差D、集中整治网络不良行为12
教育部发布了《关于做好庆祝2020年教师节有关工作的通知》,对开展好( )教师节庆祝工作做出部署。今年教师节的主题是:立德树人奋进担当,教育脱贫托举希望。
A、第36个B、第37个C、第38个D、第39个13
教育部发布了普通高中课程方案和语文学科课程标准,明确( )为必修课程,共6学分,其中志愿服务为2学分,学生在课外时间进行,3年内不少于40小时。
A、实习B、劳动C、医药急救D、公共卫生14
教育具有自发性,广泛性和无等级性;教育和社会生活、生产劳动相联系,这都属于( )。
A、封建社会B、奴隶社会C、原始社会D、中世纪15
“六艺”是周王朝官学要求学生掌握的六种基本才能,其中不包括( )这一才能。
A、“礼”B、“画”C、“射”D、“乐”16
孔子的教育思想集中体现在( )这一著作中。
A、《大学》B、《学记》C、《论语》D、《春秋》17
( ) 提出了操作性条件作用理论,也称之为强化理论,该理论是指在一定的刺激情境中,有机体的某种反应结果能满足某种需要,以后在相同的情境中其反应概率就会提高的现象。
A、罗杰斯B、布鲁纳C、班杜拉D、斯金纳18
美国的心理学家华生曾说过,他可以用特殊的方法将一打健全的儿童任意加以改变,把他们培养成医生、律师、乞丐、盗贼等。这属于( )的观点。
A、环境决定论B、辐合论C、二因素论D、教育万能论19
赫尔巴特依托其心理学思想,在统觉论指导下提出教学过程的阶段论,即( ),该理论包括明了、联想等。
A、四段教学法B、五段教学法C、直观教学法D、三段教学法20
下列表述中,不属于个人本位论的观点是( )。
A、教育目的根据个人发展的需要而非社会的需要而制订。B、个人价值高于社会价值。C、人生来就有健全的本能,教育的基本职能就在于使这种本能不受影响地得到发展。D、教育的过程是一个不断改组、不断改造和不断转化的过程。21
“人们对自身能否利用所拥有的技能去完成某项工作行为的自信程度”指的是( )。
A、自我期待感B、自我归因感C、自我预期感D、自我效能感22
下列对于中小学生记忆的特点说法不正确的是( )。
A、小学低年级儿童仍是无意识记忆占主导地位B、小学低年级学生儿童对抽象的材料更容易记忆C、初中生的有意识记忆逐步占主导地位D、初中生的识记逐步由机械识记向意义识记转化23
小明读到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”时,脑海里浮现出十里荷塘荷花盛开的景象。这属于( )。
A、无意想象B、创造想象C、再造想象D、因果联想24
小华受到表扬后,觉得心情愉快,同班上同学会谈笑风生,遇到路人也笑脸相依,走在路上也会觉得天高气爽,小华此时的情绪状态是( )。
A、美感B、应激C、激情D、心境25
为奖励小米,他的父母周末要带他出去玩,小米既想去海洋馆,又想去游乐园,难以抉择。小米的心理属于( )。
A、双趋式冲突B、双避式冲突C、趋避式冲突D、多重趋避式冲突26
某一阶段,儿童的探究行为受到鼓励和被人嘲笑会对儿童的心理造成不同的影响。若儿童能够顺利通过此阶段,就会获得生活的目的和意义;若不能通过,儿童就不敢积极地面对困难。这一阶段的冲突是埃里克森八阶段理论中的( )。
A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱27
小函做事总是举棋不定,犹豫不决,教师应着重培养其意志的( )。
A、自制性B、果断性C、自觉性D、独立性28
小红从远处和近处看到小佳时,虽然距离不同,但小红看小佳的大小总是不变的,这体现了知觉的( )。
A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性二、多项选择题。本大题共8小题,每题2分,共16分。29
壬寅学制是我国教育史上正式颁布但未实行的第一个学制。该学制将教育分为哪三个阶段?( )
A、初等教育B、中等教育C、高等教育D、师范教育30
赫尔巴特从方法的角度把教学分为( ),主张教学方法应灵活多样,具有开放性。
A、单纯提示教学B、分析教学C、综合教学D、理论教学31
下列关于新课程改革下新的教材观的内容,正确的有( )。
A、教材改革的整体观:走向整合的境界B、教材改革的教育观:改善学习的教材设计C、教材改革的发展观:正确处理继承与创新的关系D、教材改革的技术观:从传统到现代的嬗变32
所谓自我效能感,是指人对自己能否成功地进行某种成就行为的主观推测和判断,它包括两个成分,即( )。
A、自我预期B、结果预期C、水平预期D、效能预期33
下列关于创造力的培养,说法正确的有( )。
A、营造安全、严肃、规范的氛围和环境B、帮助学生形成建构主义的知识观与学习观C、发挥直觉在教学中的作用D、教学过程中尽可能超越给定信息34
充分而有效的反馈是操作技能的培养要求之一,影响反馈效果的因素包括( )。
A、反馈的内容B、反馈的频率C、反馈的目的D、反馈的方式35
隐性课程资源以一种潜在的方式对教学活动施加影响,下列不属于隐性课程资源的有( )。
A、图书馆B、多媒体C、教材D、班风36
为了维持学生在课堂上的有意注意,教师可以( )。
A、对自己发布的课堂任务进行详细解释B、惩罚不听讲的同学C、合理的安排教学活动的分组和时间D、有同学开小差时停止讲课三、判断题。本大题共40小题,每题0.6分,共24分。37
孔子最早将教学过程概括为:学、思、行。( )
38
《孟子》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。( )
39
亚里士多德注意到儿童心理发展的自然特点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教学,提倡对学生进行和谐全面发展的教育。( )
40
家庭教育是学校教育的基础和补充,有着不可替代的作用。( )
41
练习式教学法就是贯彻启发性教学思想的教学法。( )
42
课程整合是各种知识之间的拼读与叠加。( )
43
引导是问题式教学法的基本做法,也是新课程改革对课堂教学模式的基本要求。( )
44
学生进入青春期后,主要面对的是埃里克森八阶段理论中自我同一性和角色混乱的冲突。( )
45
根据耶克斯—多德森定律,当学生完成较难的学习任务时,教师应尽量将学生的动机强度控制在中等的水平。( )
46
“骑虎难下”“左右为难”形容的动机冲突是双趋冲突。( )
47
盲人依靠触觉来“阅读”盲文,体现的是感觉补偿。( )
48
桑代克提出了学习的三条定律,其中,练习律是指刺激和反应之间的联结可因满意的结果而加强,也可因烦恼的结果而减弱。( )
49
辨别学习的复杂程度高于概念学习。( )
50
对各种花草树木的认识,对几何图形的认识,都属于符号学习。( )
51
张老师在教学过程中以视频的形式加深同学们的印象属于贯彻教学直观性原则的表现。( )
52
归纳结课是指教师用总结性的语言提纲擎领地再现一节课或一章节的知识结构体系,从而结束课堂教学的方法。( )
53
评价教师队伍素质的唯一标准是师德师风。( )
54
教师有权对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议。( )
55
学校要加强安全宣传教育培训,提高师生安全意识和防护能力。( )
56
教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。( )
57
1922年,北洋政府颁布的“壬戌学制”借鉴了日本的学制。( )
58
捷克教育家夸美纽斯出版《大教学论》,为班级授课制奠定理论基础。( )
59
杜威强调“儿童中心”,提出了“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。( )
60
陶行知于1912年最早提出美育,并主张“以美育代宗教”。( )
61
有目的地增进人的知识技能,提高人的认识能力,影响人的思想品德,增强人的体质,完善人的个性的一切活动指的是狭义的教育。( )
62
教育活动的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响。( )
63
“南洋公学师范院”是中国的第一所师范学校。( )
64
耶克斯和多德森认为,高等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。( )
65
义务教育的三个基本特征是强制性、普遍性和免费性。( )
66
艾宾浩斯所说的“过度学习”,一般以学习程度的200%为佳,其效应也最大。( )
67
儿童把新的刺激物纳入已有图式之中的认知过程是顺应。( )
68
维果斯基强调人类社会文化对人的心理发展有重要作用,认为人的高级心理活动是在人的活动中形成、发展起来并借助语言来实现的。( )
69
课外活动能够加深和巩固课堂上学到的间接知识,并能获得新知识,还能丰富和活跃学生的精神生活。( )
70
小邓的性格特点是精力旺盛,但任性易冲动,其属于抑郁质学生。( )
71
在处理突发的问题时,教师可以找到适当且新颖的方法解决问题,这说明该教师的教育机智优秀。( )
72
学生在切辣椒时打喷嚏属于学习现象。( )
73
学校应当把智育放在首位,寓智育于教育教学之中。( )
74
教师威信主要包括了人格威信、学识威信和情感威信。( )
75
在我国,小学阶段以综合课程为主。( )
76
教师应当进行有偿家教,帮助学生获得好成绩。( )
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