2017年陕西省特岗教师招聘考试试题(中学)

2017年陕西省特岗教师招聘考试试题(中学)

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一、单项选择题(本大题共50小题，每小题1分，共50分)1在制作PPT课件时对重点内容要突出显示，比如，借助字体的格式或颜色等。这是因为()。A、感觉上形成明显的对比，有助于提高实际效率B、形成鲜明的对比，有助于教师讲授内容C、突出显示内容，有助于激发学生学习的兴趣D、以上都对2
学校教育产生于()。A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会3
教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的()、创新精神和实践能力。A、道德修养B、文化素质C、社会责任感D、主人翁精神4
在我国封建时代长期的历史进程中，教师职业道德得到了进一步发展。下列表述中，反映杨雄教师职业道德思想的一项是()。A、正其义不谋其利，明其道不计其功B、师者，人之模范也C、道之所存，师之所存也D、凡攻我之失者。皆我师也5
有的同学觉得考试一点儿也不难，成绩却不尽人意，有的同学觉得考试很难成绩却不错，因为()。A、动机强度越高。成绩越高B、动机强度越低，成绩越高C、动机强度适中，成绩相对就高D、以上都不对6以下哪部著作的出版标志着教育学开始形成一门独立的学科?()A、《大教学论》B、《教育漫话》C、《普通教育学》D、《人是教育的对象》7
《中华人民共和国教育法》规定，教育活动必须符合国家和社会的公共利益，国家实行教育与宗教()。A、相结合B、相分离C、相统一D、相对立8
恩格斯说：“一切以往的道德论归根到底都是当时的社会经济状况的产物。”该论断表明道德()。A、是一种社会意识和上层建筑B、是由经济关系所决定的C、与社会发展的状况和水平密切相关D、是一种特殊的社会现象9
在考试的时候，有的学生往往觉得答案就在脑子里转来转去，却表达不出来。这种现象说明这个学生()。A、对知识不够熟悉。一知半解B、失去了提取知识的线索C、各种相似的知识在一起发生了干扰D、心情太紧张，降低了知识提取的效率10
教育的基本功能是()。A、促进社会政治的发展B、促进社会经济的发展C、促进社会文化的发展D、促进人的发展11
某中学初一学生张龙多次违反校规校纪，学校可以采用多种教育措施但不能()。A、批评教育B、强制劝退C、与家长联系D、心理疏导12
教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的，其中处于核心和首要地位的是()。A、教师职业道德原则B、教师职业道德规范C、教师职业道德范畴D、教师职业道德修养13
夏天同学在平常学习的时候看到符号、公式就头疼，如果把符号、公式用图形表示出来效果就会好很多。夏天同学擅长的是以下哪一种记忆方式?()A、语义逻辑记忆B、形象记忆C、情绪记忆D、动作记忆14
()在人的发展中起着决定性作用。A、遗传B、环境C、教育D、个人的主观能动性15
《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育，不收()。A、学费B、杂费C、学费和杂费D、学费、杂费和住宿费16
教师职业道德具有多方面的职能，包括认知职能、调节职能和教育激励职能等。其中教育激励职能是指师德能够()。A、使教师认识到自己应尽的责任与义务B、帮助教师了解自己，选择正确的行为和道路C、协调教育过程中的各种关系D、唤起教师的自觉性、积极性和创造性17
初一(3)班很多同学做数学应用题时考查单一知识点的题目都能做对，但是考查两个以上知识点交叉的题目时就不会做了。这些同学应该在下列哪一个思维环节上进行强化?()A、概括与抽象B、分类与比较C、综合与分析D、系统化与具体化18
我国最早制定并颁布实施的学制是()。A、癸卯学制B、壬寅学制C、壬戌学制D、壬子癸丑学制19
对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当对其进行义务教育，所需经费由()来承担。A、社会B、国家C、学校D、人民政府20
意大利作家亚米契斯的名著《爱的教育》、苏联优秀影片《乡村女教师》等，都曾激励我国广大教师热爱学生、献身教育。这说明()。A、文学艺术对师德有着推动和影响作用B、科学文化水平在一定程度上影响师德水平C、思想道德对师德的形成和发展有重大影响D、师德与政治、法律等社会意识形态不一样，有自己的特殊性21
课间休息时，两名男同学因为琐事发生争执，互不相让，情绪越来越激动。此时这两位男同学处于情绪状态中的()。A、心境B、激情C、应激D、以上都不是22
学生在教育过程中处于()地位。A、主体B、客体C、主客体D、服从23
我国中小学实行()。A、校长负责制B、党委领导下的校长负责制C、教育局负责制D、书记责任制24
我国古代伟大的教育家、儒家学派创始人孔子在长期的教育实践中，提出了许多师德思想。他说：“视其所以，观其所由，察其所安，人焉度哉?”(《论语·为政》)这句话反映了孔子()。A、热爱学生，有教无类B、因材施教，循循善诱C、学而不厌，诲人不倦D、以身作则，为人师表25
某家长反映他家孩子一般都能按时完成作业，但作业越多越磨蹭，往往一会儿去喝水，一会儿上厕所，一会儿又吃东西。这说明了这个孩子哪方面意志品质欠缺?()A、自觉性B、坚持性C、果断性D、自制性 26
()处于教育体系的中心。A、课程B、教学C、活动D、管理27
根据《中华人民共和国义务教育法》，确定教科书的价格所遵循的原则是()。A、功利性原则B、市场经济性原则C、营利性原则D、非营利性原则28
在市场经济的促使下，很多学校出现了不正之风，很多教师在外面做有偿家教。这些教师违背了()。A、爱岗敬业B、依法执教C、严于律己D、廉洁从教29
很多学生的父母外出打工，学生在校表现出闷闷不乐，精神处于一种抑郁的状态。根据马斯洛的需要层次理论，学生缺乏的是()。A、生理需要B、安全需要C、自尊需要D、爱与归属的需要30
()是学校各项工作的核心，它的好坏影响着学校的质量和标准。A、教学工作B、管理工作C、秩序工作D、后勤工作31
在学校教育教学过程中，某些县级地区设立初中重点学校和普通学校．在学校设立重点班和非重点班。此做法()。A、违反了应当促进学校均衡发展的规定B、违反了不得改变公立学校的性质的规定C、体现了县级学校以教学为主D、体现了国家对教育的分类32
师生关系是学校中最基本、最重要的一种关系，且会影响教育工作的效率。下列关于师生关系的叙述错误的是()。A、体现在教育活动中B、体现在在师生交往过程中C、体现在教师对学生的管理和学生的顺从过程中D、具有一定的互动性33
某班学生随着教师知识呈现的进程加快，形成了本节课的知识结构，提高了学习效率。这体现了教师在教学过程中注重了知觉的()。A、恒常性B、选择性C、整体性D、理解性34
以()为主特征的方法是直观演示法。A、听觉B、动觉C、口觉D、视觉35
语文老师小王，评定学生成绩时根据个人喜恶，随意给学生核定成绩，引起学生不满。该教师的做法()。A、正确，教师有评定学生成绩的权利B、错误，侵犯了学生在学业上获得公正评价的权利C、正确，体现了教育教学管理权D、错误，侵犯了学生的人身权36
每个学生都有自己的独特性。他们在生活阅历、经验储备、兴趣爱好、发展阈限、思维方式以及心理水平方面存在一定的差异。尊重学生的差异，教师应该努力做到()。A、对学生一视同仁，统一要求B、正确看待学生的优缺点．不能绝对化C、引导学生之间进行横向比较D、不同的学生犯错不考虑动机和原因，就直接处理37
初中阶段的学生可以借助符号和概念，分析熟悉的现象。根据皮亚杰的相关理论，学生所处的阶段是()。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段38
教学的基本组织形式是()。A、课堂教学B、小组教学C、个别教学D、现场教学39学校指派张老师带学生参加校方和电视台合作的教育活动节目．在活动过程中学生不慎跌倒摔伤。对学生跌倒摔伤应该承担责任的是()。A、学校和电视台B、张老师C、学校D、张老师和电视台40
为了构建和谐的教师群体，从而为教育活动的有效进行提供必要的条件，必须从道德视角认识和调节好教师集体中各类人际关系。不属于教师与同事之间关系的是()。A、自重B、亲和C、排斥D、顺从41高中阶段，有些同学根据自己的理解，判断行为是否恰当，并很好地约束自己，这些学生处于科尔伯格的道德发展水平中的()。A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、以上都不是42
通过摆事实讲道理，来影响学生的思想意识，提高学生的认识水平和辨别是非善恶的能力，并形成正确观念的方法是()。A、榜样示范法B、说服教育法C、实践活动法D、品德评价法43
教师王某，因家中有事没有及时向学校请假，影响了正常的教学秩序。学校给予王某教学事故三级警告处分，并扣除一个月的绩效工资。王某对学校的处理结果不服．可以提出申诉的机关是()。A、行政机关B、教职工代表大会C、检察机关D、教育行政部门44
教师幸福也称为教育幸福，是教师在教育工作中自由实现自己职业理想的一种教育主体生存状态。教师幸福的首要突出特点是()。A、精神性B、关系性C、集体性D、无限性45
学校教师对班级后十名的同学进行劝退，此做法()。A、正确，体现了管理学生的权利B、错误，侵犯学生的人身权C、错误，侵犯学生的受教育权利D、正确，体现了评定学生学业的权利46
教师公正指在教育活动中，对待不同利益关系所表现出来的公平和正义。下列有关教师公正表述错误的是()。A、表现在教育的各项人际关系中B、教师公正是教育公正的核心内容C、表现在教师对学生的民主和尊重中D、教师公正是一种主体自觉性，并不影响社会公平47
学期末班主任在班级家长群里公布了学生的成绩和名字，并用红圈画出了后十名同学的姓名。此做法()。A、侵犯了学生的受教育权B、侵犯了学生的隐私权C、体现了班主任的教育管理权D、是激励家长督促学生学习的一种手段48
教师的职业良心可以表现在教育工作的每一个环节中，其主要内涵是恪尽职守、自觉工作、爱护学生、团结执教四个方面。其中自觉工作反映了()。A、教师和社会的关系B、教师和自己的关系C、教师和学生的关系D、教师和同事的关系49
学生王某和同学打架，被校方记过处分。王某不服，其可争取的法律途径是()。A、行政复议B、仲裁C、申诉D、诉讼50
师德修养说到底，就是培养教师良好道德品质的过程，提升教师修养的过程，其最根本的途径是()。A、做到将理论与实际相联系，知行统一B、加强学习，提高理论素养C、注重内省和慎独D、确定可行目标二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)51心理过程包含以下哪些过程?()A、认知过程B、情绪、情感过程C、意志过程D、记忆E、思维过程52
一个成熟(或良好)的班集体应具备()。A、明确的目标B、健全的组织C、有力的领导D、严明的制度E、良好的班风53
设立学校及其他教育机构必须具备的条件是()。A、有组织机构和章程B、有合格的教师C、有稳定的生源D、有符合规定标准的教学场所及设施、设备等E、有必备的办学资金和稳定的经费来源54
教师职业道德原则作为教师道德的重要组成部分，并非人的主观臆想和逻辑推演，而是有着充分的客观依据。教师职业道德原则的形成必须()。A、符合社会经济政治发展的需要B、体现社会道德原则和核心价值观C、与道德认识和道德行为相结合D、符合法律、法规和政策要求E、反映教师劳动的特点，并在教师道德规范体系中占主导地位55
影响学生身心发展的因素有()。A、遗传B、家庭C、学校D、社会E、个体主观能动性56
受教育者应当履行的义务是()。A、遵守法律、法规B、遵守学生行为规范，尊重师长，养成良好的思想品德和行为习惯C、尊敬父母，传承优良文化D、努力学习。完成规定的学习任务E、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度57
社会主义教育人道主义原则之所以是教师职业道德的重要原则，是因为它是()。A、以马克思主义世界观和历史观为基础的B、社会主义政治制度和经济基础的反映C、在批判继承历史人道主义合理成分基础上形成的D、一种更新、更高水平的人道主义E、社会主义人道主义的具体化与职业化58
中学生通过学校学习和社会学习逐渐表现出明显的性格特征差异，这些差异主要体现在()。A、态度特征B、理智特征C、情绪特征D、意志特征E、思维特征59
根据《中华人民共和国教师法》的规定，如教师有下列哪些情形，由所在学校或者其他教育机构或行政部门给予行政处分或解聘?()A、故意不完成教育教学工作，给教学带来重大损失的B、体罚学生，经教育不改的C、品行不良，侮辱学生，影响恶劣的D、学生学业成绩排名末位的E、学生文凭没有达到学校内部规定的标准的60
教师要出色地完成本职工作，在各方面率先垂范，为人师表，就要做到()。A、坚持“身教胜于言传”B、以身作则，起榜样示范作用C、严于律己，言行一致，表里如一D、通过自己的人格感化、教育学生E、不必注意自己的仪表言行等外在形象三、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)61学生在升人中学之后，学习科目增加，家庭作业量也相应增多。有些学生在学习适应过程中不是很顺利，对于学校学习的兴趣逐渐减少。
(1)简要说明影响学生学习兴趣的因素有哪些。
(2)联系实际并根据所学的心理学知识，谈谈怎样有效地培养中学生的学习兴趣。
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教师是接受社会的委托，培养社会所需要的人才的伟大而光荣的工作者。你认为作为一名合格的人民教师，应具备哪些方面的素养或素质?四、案例分析题(10分)63一位教师的经历与感受
我班新进一名学生，叫李猛，他十五岁因犯错而被留校察看。进班以后，他每天穿着脏衣服，满身臭味，手臂上到处都是用烟头自残的伤口。他是位真正好斗的硬汉。他上学从不带书、纸和笔，上课时他总是双臂交叉懒洋洋地坐着。我身为班主任觉得必须帮助他、引导他。于是我给他提供了必要的材料并帮助他解决作业方面的问题。他开始动笔了，我对他强调：“你听讲很认真，而且有很好的数学天赋。”我还对他说：“只要你真的想学好，即使我不帮你，你的作业也可以得到A或者B。”
回家之后他把我对他说的话全告诉了他爸爸。第二天他带了自己的学习用品来上学。我表扬了他。上课时，他开始做笔记，并几次举手请求帮助。我满足了他的要求，并告诉他，我为你自豪。大约过了两个星期，小李同学开始洗澡、梳头，并穿着干净的衣服上学。他手臂上的伤口正在愈合，也能正常做作业了。最后他的成绩单上确实打了个B，他非常自豪，觉得他辛勤的努力获得了回报。
问题：
(1)运用所学知识分析材料中体现了哪些德育原则?
(2)依据案例说明教师应具备哪些师德?