2018年云南省中央特岗教师招聘考试题《中学音乐》
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一、单项选择题。本大题共85小题,每小题1分,共85分。1
低音谱表下加一线的音是( )。
A、CB、C、
D、E2
E—属于( )。
A、自然全音B、变化半音C、变化全音D、自然半音3
下列拍子中属于复拍子的是( )。
A、5/8B、12/8C、7/8D、3/44
将一个附点音符分成均等的两个部分,用来代替基本划分的三个部分叫做( )。
A、三连音B、四连音C、二连音D、切分音5
G上方小六度的音是( )。
A、B、
C、
D、
6
以七和弦的( )为低音,可构成三四和弦。
A、根音B、三音C、五音D、七音7
和弦的性质是( )。
A、减三六B、小三六C、小三四六D、大三四六8
和弦的性质是( )。
A、大小七五六B、减小七三四C、减七二D、小七三四9
下列术语中速度最快的是( )。
A、ModeratoB、PrestoC、AllegroD、Lento10
顺回音的实际演奏效果不正确的是( )。
A、B、
C、
D、
11
和声小调的导音是( )。
A、eB、C、cD、
12
D大调的稳定音级是( )。
A、D--AB、D-G-BC、D-G-AD、
13
大调的关系小调是( )。
A、小调B、b小调C、
小调D、g小调14
下列哪个选项是E大调的近关系调?( )
A、B、fC、dD、
15
辨别五声调式的重要依据是( )。
A、宫商之间的大二度B、宫角之间的大三度C、羽宫之间的小三度D、商角之间的大二度16
五声调式加入清角和闰构成的七声调式是( )。
A、清乐七声调式B、雅乐七声调式C、燕乐七声调式D、新音阶17
A清乐徵调式的清角音是( )。
A、GB、C、DD、
18
下列选项不能用四个升号的调号表示的是( )。
A、小调B、D徵调式C、A利底亚式D、
商调式19
音程—
属于下列哪个调?( )
A、F和声大调B、D和声大调C、e和声小调D、f和声小调20
下列旋律的调式调性是( )。
A、D宫调式B、D自然大调C、d自然小调D、D羽调式21
被孔子评价为“尽善尽美”的乐舞是( )。
A、《云门》B、《咸池》C、《箫韶》D、《大武》22
《诗经》是我国第一部诗歌总集,其中属于民间音乐部分的是( )。
A、“雅”B、“风”C、“颂”D、“舞”23
“八音”是指按制作材料将乐器进行分类,笙按照八音分类应属于( )。
A、木B、匏C、革D、竹24
我国音乐史上第一部注重音乐本体的音乐美学著作《声无哀乐论》的作者是( )。
A、老子B、阮籍C、嵇康D、崔令钦25
汉武帝时代,乐府领导人( )对汉代民间音乐和歌舞音乐的发展做出了重要贡献。
A、李延年B、李龟年C、姜夔D、陈康士26
我国古代最早记载的,用数学运算求律的方法是( )。
A、五度相生B、八度相生C、新法密率D、三分损益法27
《白石道人歌曲》的作者是( )著名的音乐家和词人姜夔。
A、南宋B、北宋C、明代D、唐代28
郭沔是南宋时古琴流派——浙派的重要人物。其代表作是( )。
A、《潇湘水云》B、《流水》C、《夕阳箫鼓》D、《离骚》29
昆山腔是“四大声腔”之一,( )对其唱腔进行了重要改革,创立了崭新的昆腔歌唱体系。
A、谭鑫培B、张二奎C、魏良辅D、洪昇30
由马致远创作的( )是元杂剧中著名的四大悲剧之一。
A、《赵氏孤儿》B、《汉宫秋》C、《望江亭》D、《窦娥冤》31
( )是由清代蒙古人荣斋编撰的器乐合奏谱,其中收录了《月儿高》《将军令》等乐曲。
A、《九宫大成南北词官谱》B、《神奇秘谱》C、《弦索备考》D、《纳书楹曲谱》32
沈心工根据日本歌曲《手戏》编创了乐歌《体操》《兵操》,该曲又叫做( )。
A、《小兵队》B、《革命》C、《男儿第一志气高》D、《铁匠》33
1915年赵元任在《科学》杂志上发表了中国历史上第一首钢琴曲( )。
A、《和平进行曲》B、《摇篮曲》C、《牧童之歌》D、《回忆》34
( )是我国近现代音乐史上研究音乐美学的突出代表,著作有《乐话·音乐通论》。
A、王光祈B、青主C、萧友梅D、丰子恺35
由刘天华等人成立的专门从事民族音乐研究、整理、创作的组织是( )。
A、昆曲传习所B、大同乐会C、富连成班D、国乐改进社36
黄自创作的唯一一部大型声乐套曲是( )。
A、《雨后西湖》B、《旗正飘飘》C、《长恨歌》D、《海韵》37
《二月里来》是出自冼星海的( )。
A、《九一八大合唱》B、《生产大合唱》C、《黄河大合唱》D、《牺盟大合唱》38
贺绿汀在( )举办的“征求有中国风味的钢琴曲”比赛中获得了一等奖。
A、苏石林B、查哈罗夫C、梅百器D、齐尔品39
民族器乐曲《彩云追月》的曲作者是( )。
A、任光B、聂耳C、源小牌D、严老烈40
施光南是我国著名作曲家,是杰出的旋律天才,下列哪部作品不是他创作的?( )
A、《在希望的田野上》B、《吐鲁番的葡萄熟了》C、《多情的土地》D、《思念》41
古希腊的管乐器阿夫洛斯管常用于敬奉( )的仪式。
A、太阳神B、酒神C、缪斯D、雅典娜42
13世纪欧洲复调音乐走向繁荣,( )成为这一时期最具代表性的复调音乐体裁。
A、经文歌B、迪斯康特C、奥尔加农D、克劳苏拉43
在前人基础上总结出四线谱,并发明了六声音阶唱名法的中世纪意大利僧侣是( )。
A、佩罗坦B、莱奥南C、圭多D、弗朗科44
14世纪法国“新艺术”音乐的代表人物是( )。
A、兰迪尼B、扎利诺C、维拉尔特D、马肖45
世俗性声乐体裁在文艺复兴时期有很大发展,在法国具有广泛影响的是( )。
A、牧歌B、尚松C、利德D、小坎佐纳46
( )是巴洛克音乐的标志性特征,它促进了和声学的诞生,大小调体系的形成。
A、通奏低音B、两种常规C、对位法D、十二平均律47
巴赫的《平均律钢琴曲集》共两卷48首,每一首都由前奏曲和( )组成。
A、吉格B、赋格C、托卡塔D、幻想曲48
德国作曲家格鲁克的歌剧( )首次显示了他的改革主张,成为他歌剧改革的开端。
A、《达夫尼》B、《尤丽迪茜》C、《迪多与伊尼》D、《奥菲欧与尤丽迪茜》49
《弥赛亚》是亨德尔最著名的清唱剧,( )是其中最具影响力的合唱,是巴洛克音乐宏伟壮丽的典范。
A、《回声》B、《哈利路亚》C、《扫罗》D、《我们的上帝是坚固的堡垒》50
亚历山德罗·斯卡拉蒂创作的歌剧序曲通常是个独立篇章,由快—慢—快三个部分组成,这种序曲叫做( ),被认为是交响曲前身。
A、那不勒斯序曲B、意大利序曲C、法国序曲D、歌剧序曲51
莫扎特用意大利喜歌剧形式创作的歌剧是( )。
A、《费加罗的婚礼》B、《什多弟细》C、《塞维利亚的理发师》D、《女仆做夫人》52
贝多芬具有标题性倾向的交响曲是( )。
A、《第一交响曲》B、《第二交响曲》C、《第三交响曲》D、《第六交响曲》53
第一部德国浪漫主义歌剧《自由射手》的曲作者是( )。
A、柏辽兹B、韦伯C、古诺D、瓦格纳54
柏辽兹的( )是欧洲音乐史上第一部被公认的新型“标题交响音乐”。
A、《浮士德交响曲》B、《但丁交响曲》C、《幻想交响曲》D、《曼弗雷德交响曲》55
舒伯特的艺术歌曲《魔王》取材于作家歌德的叙事诗,歌曲采用了( )的结构形式。
A、分节歌B、通谱歌C、变化分节歌D、三段体56
下列哪部作品不是威尔第的歌剧?( )
A、《茶花女》B、《阿伊达》C、《奥赛罗》D、《托斯卡》57
标志着瓦格纳乐剧理想的实现和成功的作品是( )。
A、《黎恩济》B、《漂泊的荷兰人》C、《游吟武士》D、《特里斯坦与伊索尔德》58
俄罗斯民族乐派的创始人是( )。
A、格林卡B、柴科夫斯基C、里姆斯基-科萨科夫D、格里格59
《沃尔塔瓦河》是交响诗套曲《我的祖国》中的第二首,作品描绘了秀美的风光,表现了对祖国深情厚谊。它的作者是捷克作曲家( )。
A、德沃夏克B、斯美塔那C、格里格D、西贝柳斯60
“新古典主义”作曲家斯特拉文斯基的三大舞剧名作是《彼得鲁什卡》《春之祭》和( )。
A、《魔女之吻》B、《夜莺》C、《火鸟》D、《阿波罗》61
在音乐艺术的审美特性中,音乐是抽象的而非( )性的。
A、语义B、模拟C、静态D、同一62
( )是指伴随着个体的音乐审美活动而产生的特定的情绪活动和情感上的共鸣。
A、音乐记忆B、音乐感觉和感知C、音乐情感D、音乐想象63
最喜欢上音乐课的学生是( )。
A、小学高年级学生B、小学中低年级学生C、初中生D、高中生64
在音乐教学中,将音乐艺术与美术、舞蹈、戏剧相结合,体现了音乐教育的( )。
A、创造性原则B、协同融合原则C、音乐本位原则D、情感体验原则65
中小学音乐课一般分为单一课和( )。
A、实践课B、技能课C、综合课D、器乐课66
备课必须做好的工作包括:钻研教材、了解学生( )。
A、准备教具B、总结经验C、组织教学D、选择教法67
( )不是课堂教学艺术的具体体现。
A、课堂教学组织的艺术B、课堂教学节奏的艺术C、课堂教学审美的艺术D、课堂教学语言的艺术68
音乐教学原则是在总结( )的基础上制定出来的。
A、教学原理B、教学目标C、教学工作D、教学实践经验69
从小学到高中学生的音乐表演学习主要是指歌唱和( )。
A、舞蹈学习B、戏剧表演C、诗歌朗诵D、乐器演奏70
从( )起,教师每学期都要简略讲解变声期及噪音保护的常识。
A、小学三年级B、小学五年级C、初中一年级D、高中一年级71
音乐教育家( )一直倡导创作、表演、欣赏三位一体的教学。
A、奥尔夫B、柯达伊C、达尔克罗兹D、萧友梅72
音乐审美过程可分为:音乐审美直觉、音乐审美体验、( )。
A、音乐审美感知B、音乐审美升华C、音乐审美创造D、音乐审美期待73
音乐欣赏要充分全面适当地发挥( )的作用。
A、视觉B、触觉C、律动D、通感74
下列哪个选项不属于音乐教育的基本特征?( )
A、形象性B、客体性C、情感性D、愉悦性75
中小学音乐基础知识的学习重点是( )。
A、乐理知识B、视唱练耳C、识谱记谱D、多声部知识76
( )对音乐教学活动具有导向、激励、评价,调控的作用。
A、教学目标B、教学过程C、数学方法D、数学策略77
音乐欣赏法、演示法、参观法都属于( )。
A、实践性教学法B、体验性教学法C、语言性教学法D、探究性学法78
下列选项中不属于主观测验法的是( )。
A、论文题测验B、作品创作C、演唱演奏D、笔答测验79
主张学校音乐教育要牢固建立在民间音乐基础上的音乐教育家是( )。
A、奥尔夫B、达尔克罗兹C、柯达伊D、卡巴列夫斯基80
( )主张音乐教育从身、心两方面同时训练学习。
A、实践教学法B、律动教学法C、演示法D、体验教学法81
大小调式中,调式的Ⅱ级、Ⅲ级、Ⅵ级、Ⅶ级和弦叫做( )。
A、正三和弦B、副三和弦C、稳定和弦D、副属和弦82
导七和弦在和声大调与和声小调中的结构是( )。
A、大小七和弦B、减小七和弦C、减七和弦D、小七和弦83
下列和声进行属于阻碍进行的是( )。
A、Ⅴ-ⅥB、Ⅴ-ⅠC、Ⅰ-ⅣD、Ⅴ-Ⅴ84
下例中的和弦外音属于( )。
A、延留音B、倚音C、先现音D、辅助音85
奏鸣曲式主要由呈示部、展开部和( )构成。
A、主部B、再现部C、副部D、结束部二、简答题。本大题共1小题,共7分。86
和声分析。
要求:
(1)分析调式调性,写出调名。
(2)写出和弦标记,每小节1-2个和弦。
三、论述题。本大题共1小题,共8分。87
为下列旋律写作四部和声。
要求:
(1)分析调式调性,写出调名。
(2)写出和弦标记。
(3)合理运用正三和弦及其转位、终止四六和弦、属七和弦进行配置。
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