2018年6月9日宁夏特岗教师招聘考试《教育基础理论》真题（精选）

2018年6月9日宁夏特岗教师招聘考试《教育基础理论》真题（精选）

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一、单项选择题。下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请根据题干要求选择正确答案。
1

教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（  ）。

A、依赖性B、向师性C、观察性D、示范性2

基础教育课程改革倡导的教学方式是（  ）。

A、参与、合作、活动B、反思、生成、探究C、研究、讨论、练习D、自主、合作、探究3

父母或其他年长者在家庭内自觉地、有意识地对子女进行教育的方式属于（  ）。

A、社会教育B、家庭教育C、学校教育D、虚拟教育4

“拔苗助长”“陵节而施”违背了人身心发展的（  ）。

A、阶段性B、顺序性C、不均衡性D、差异性5

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中的“两基”是（  ）。

A、基础教育、基本理论B、基础知识、基本技能C、基础知识、基本能力D、基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲6

学前教育、初等教育、中等教育和高等教育构成我国现行学校教育系统的（  ）。

A、类别体系B、级别体系C、形式体系D、组织体系7

目前，部分中小学开设的研究性课程，就其主要性质而言是一种（  ）。

A、活动课程B、学科课程C、综合课程D、分科课程8

“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（  ）。

A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法9

学校鼓励教师广泛涉猎社会科学、自然科学以及人文学科的有关知识和理论，这是要求教师要有（  ）。

A、通识性知识B、本体性知识C、条件性知识D、实践性知识10

《中华人民共和国未成年人保护法》规定，“学校、幼儿园、托儿所的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”这说明学生具有（  ）。

A、安全保障权B、受教育权C、健康权D、受尊重权11

课堂气氛会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（  ）。

A、互相帮助B、互相监督C、连锁型感染D、遵守纪律12

一题多解、演绎推理是（  ）。

A、辐合思维B、发散思维C、求同思维D、再现思维13

人的个性结构主要包括（  ）。

A、能力、气质和性格B、认识、情感和意志过程C、心理过程和个性特征D、个性倾向性和个性特征14

某个学生活泼好动、行动敏捷、爱好广泛，但注意力容易分散，情绪不稳定，他的气质类型是（  ）。

A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质15

教师经常提醒学生在睡前背诵比较难以记忆的学习内容，这是为了避免（  ）。

A、前摄抑制B、倒摄抑制C、系列位置效应D、遗忘16

马斯洛需要层次理论的最高层次是（  ）。

A、尊重的需要B、安全需要C、自我实现的需要D、爱与归属的需要17

学生最重要和良性的学习动力是（  ）。

A、学习兴趣和教师的期待B、学习兴趣和远大的理想C、教师的期待和远大的理想D、教师的期待和家长的期待18

“举一反三”“闻一知十”是属于学习迁移的（  ）。

A、顺应性迁移B、同化性迁移C、重组性迁移D、具体性迁移19

中小学数学教师进行应用题教学时，强调学生要看清题目，必要时可以画出示意图。这样做的目的是（  ）。

A、牢记题目内容B、监控解题过程C、熟练运用计算技能D、完成心理问题的表征20

学生在上课时能够一边听老师讲课，一边熟练地记笔记，这是（  ）。

A、注意广度B、注意的稳定性C、注意转移D、注意分配二、判断题。请对下列命题做出判断。
21

学校是教育系统中最基本的组织结构，学校教育制度在教育制度中属于核心地位。（  ）

22

中小学心理健康教育就是在学校中开展心理咨询活动。（  ）

23

“教学相长”只有在教育者和受教育者之间发生共鸣时才会产生。（  ）

24

积极的情绪和情感能提高人的活动能力，消极的情绪和情感会降低人的活动能力。（  ）

25

学生是班主任工作的直接对象，也是班主任工作价值最重要的体现者。（  ）

26

直接兴趣是引起有意注意的重要原因。（  ）

27

基础教育课程改革的核心理念是“以人为本”“以学生发展为本”。（  ）

28

受教育既是学生的权利又是学生的义务。（  ）

29

意志的果断性要建立在自觉性的基础上。（  ）

30

能力是直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性倾向性。（  ）