2016年5月22日宁夏特岗教师招聘考试《教育基础理论》题(精选)

2016年5月22日宁夏特岗教师招聘考试《教育基础理论》题(精选)

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一、单项选择题。下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意,请根据题干要求选择正确答案。(本大题23小题,每小题3分,共69分)
1

“一年站稳讲台,三年独当一面,五年成为优秀教师,十年成为教学名师”,这体现的是新入职教师的(  )。

A、教育情感B、教育思想C、职业生涯规划D、教育目标2

在学校教育实践中,使用特定的量表为工具,对个体的心理特征进行间接了解,并做出量化结论的研究方法是(  )。

A、观察法B、测验法C、实验法D、调查法3

教师职业道德的核心是(  )。

A、热爱教育事业B、热爱学生C、为人师表D、热爱学校4

在马斯洛需要层次理论中属于成长需要的需要层次是(  )。

A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、自我实现的需要5

综合实践活动是我国小学到高中的(  )。

A、选修课B、必修课C、校本课程D、地方课程6

衡量一个人思想品德水平高低的主要标志是(  )。

A、知B、情C、意D、行7

“鱼,我所欲也;熊掌亦我所欲也,二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也。这属于哪种动机冲突(  )。

A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突8

班干部把班级情况及时准确地反映给班主任,这是发挥其(  )。

A、桥梁作用B、监督作用C、带头作用D、助手作用9

“情人眼里出西施”这种现象在心理学中称为(  )。

A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板印象10

班级气氛、校园文化的课程类型属于(  )。

A、隐性课程B、显性课程C、活动课程D、自然课程11

在三种记忆类型中,短时记忆存储容量的平均数是(  )。

A、4B、7C、11D、1512

班集体发展的基本特征是(  )。

A、直线型发展B、螺旋式发展C、非线性发展D、上升式发展13

引导学生担当别人角色的德育方法是(  )。

A、案例研究法B、实际锻炼法C、角色扮演法D、情感陶冶法14

学生在意外的紧急情况下所产生的适应性,如肌肉紧张、心率加快、血压升高等,这种现象属于哪种情绪状态(  )。

A、心境B、激情C、挫折D、应激15

提倡“有教无类”的古代著名教育家是(  )。

A、孔子B、孟子C、荀子D、老子16

个体动作的发展遵循从上到下、由中心向外围的规律,这体现了个体心理发展的(  )。

A、连续性B、不可逆性C、阶段性D、不均衡性17

学校实施德育最主要、最基本的途径是(  )。

A、公开教学B、课堂教学C、课外活动D、各科教学18

教育和心理发展之间的中间环节是(  )。

A、遗传因素B、成熟C、知识的领会D、自然环境19

学校管理的基本途径是(  )。

A、教学活动B、沟通C、后勤工作D、协调20

学校心理辅导的重心是大多数学生的成长问题而不是个别学生的心理健康问题,这体现了学校心理辅导的(  )。

A、发展性原则B、整体性原则C、因材施辅原则D、尊重学生原则21

我国《教师法》对教师的身份定位是(  )。

A、自由职业者B、国家公务员C、国家雇员D、专业人员22

心理学研究表明,人的智力分布呈现(  )。

A、正偏态分布B、负偏态分布C、正态分布D、无规律23

教师的教育机智属于教师的(  )。

A、课堂驾驭能力B、教学设计能力C、反思能力D、组织教学能力二、判断题。请对下列命题做出判断。(本大题6小题,每小题3分,共18分)
24

教师的职业道德是教师从事教育教学工作应当遵守的道德规范。(  )

25

基本与文化无关的,非语言的心智能力(如反应速度、记忆力等)属于流体智力。(  )

26

教学中的“发现法”可以完全替代传统教学中的讲授法,因为它更有助于培养、发展学生的智慧潜能。(  )

27

班干部既是班主任培养教育的对象,又是班主任进行教育工作的依靠力量。(  )

28

迁移就是教学中先前学习对后续学习的积极影响。(  )

29

备课是教师灵活地执行教学计划展开实际教学活动的过程。(  )

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