2013年浙江省教师招聘考试《中学教育基础知识》真题及答案

2013年浙江省教师招聘考试《中学教育基础知识》真题及答案

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一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。1我国最早使用“教育”一词的是（）。A、孔子B、许慎C、朱熹D、孟子2
人的发展具有两条规律：中心四周律和头尾律。这说明人的身心发展具有（）。A、顺序性B、阶段性C、差异性D、不平衡性3
在中国教育制度发展史上，中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是（）。A、癸卯学制B、壬子癸丑学制C、壬戌学制D、壬寅学制4
学生“品德差，学习差，几乎没有合作行为，而且也不知道该做什么”。导致学生这种行为的教师的领导方式最可能是（）。A、民主合作型B、放任自流型C、仁慈专断型D、强硬专断型5
“书目”在文献等级中属于（）。A、一次文献B、二次文献C、三次文献D、四次文献6
心理学界一般认为短时记忆的广度是（）。A、7B、7个信息单位 C、7个组块D、5—9个组块7
做事没有明确的目的，也不做周密的计划，而且缺乏主见、人云亦云。这是由于缺乏意志的（）品质。A、自觉性B、果断性C、坚持性D、自制性8
根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、灵活的特性对应的气质类型是（）。A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质9
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童开始具有“去自我中心性”是在（）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段10
在科尔伯格的道德发展阶段理论中．儿童认为海因茨想挽救妻子的生命是可以理解的，但是偷窃是错误的。如果人人都去偷东西的话，社会将会变得很混乱，不管在什么情况下，个体都应该遵守规则。儿童的这种道德发展水平处于（）。A、惩罚与服从定向阶段B、好孩子定向阶段C、相对功利主义定向阶段D、维护法律和社会秩序定向阶段11
下列选项中的心理学家与后面的理论相匹配的是（）。A、桑代克——顿悟论B、斯金纳——发现学习理论C、苛勒——试误论D、奥苏伯尔——有意义言语学习理论12
我国进入依法治教轨道的标志是（）的颁布与实施。A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教师法》C、《中华人民共和国教育法》D、新《中华人民共和国义务教育法》13
从法规的类型、属性(性质)来看，《学生伤害事故处理办法》属于（）。A、教育规章B、教育行政法规C、教育法律D、教育法令14
教师法定的最基本权利是（）。A、管理学生权B、教育教学权C、科学研究权D、进修培训权15
学校要依法治校，教师要依法执教，切实保障学生的合法权利，因此对学生的奖惩都要（）。A、公开、公正B、公平、公开C、公平、公示D、公平、公正二、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)16身心发展
17
泰勒原理
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图式
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教育法律关系
三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)20简述制度化教育的特征。
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写出课程设计的三种模式。
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简述创造力的结构。
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教师资格被撤销、丧失的法定情形分别有哪些?
四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)24结合实际分析有效教学目标的制定策略。
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试述加涅关于学习结果的划分与新课改三维目标的关系。
五、材料分析题(共14分)27阅读材料，回答问题。
材料：
某中学在“整顿校纪校风”活动中，让各班级自定违反校规处罚制度。二(3)班班主任牛老师率先发动同学制定了这样的“班规”：迟到一次罚10元，不出操罚10元，上课睡觉罚15元，旷课一节罚20元，打架一次罚150元，考试作弊被抓罚250元。这一班规经学校同意“试行”，接着在全校推行，后经学生家长反映到上级教育行政部门被查处。
问题：
(1)该校的做法是否违法?(3分)
(2)违法的主体有谁?(3分)
(3)违反了哪些法律或法律规定?(3分)
(4)违法主体应当承担哪些法律责任?(5分)