2022年江苏省常州市教师招聘统考试题 《公共知识》

2022年江苏省常州市教师招聘统考试题 《公共知识》

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一、单项选择题。本大题共12小题，每小题1分，共12分1

《论语》中所说的“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也”，遵循的教育原则是（  ）。

A、因材施教原则B、直观性原则C、启发性原则D、循序渐进原则2

洛克的白板说体现了什么教育观？（  ）

A、内发论B、外铄论C、共同作用论D、相互作用论3

1989年，联合国通过（  ）明确规定儿童生存、发展的受保护权益。

A、《未成年人保护法》B、《家庭教育法》C、《儿童权利宣言》D、《儿童权利公约》4

根据布卢姆的教育目标分类学，以下不是教育目标领域的是（  ）。

A、知识领域B、认知领域C、情感领域D、动作技能领域5

在儿童发展过程中，不同系统在发展速度、起始时间、达到的成就水平不同，同一机能在发展不同时期有不同发展速率，这说明儿童身心发展具有（  ）。

A、阶段性B、顺序性C、个别差异性D、不平衡性6

小明因偷吃糖打破一只碗，小刚帮忙洗碗，打破15只碗，根据道德判断发展水平，认为小刚更坏的是（  ）。

A、中学生B、小学生C、学前儿童D、无法确定7

有经验的教师根据班级特点建立一些常规，学生一旦养成习惯，他们就不会感到外在约束，这些纪律是（  ）的纪律。

A、教师促成B、自我促成C、任务促成D、集体促成8

父母对孩子充满爱和期待，积极的投入孩子的养育中，但是却忽略了孩子的社会责任，很少对孩子提出或施加任何控制，这类教养方式是（  ）。

A、放纵型B、专制型C、权威型D、忽视型9

孩子在青春期与父母矛盾的焦点表现在（  ）。

A、孩子能够对自己的发展有正确认识，但父母却不能B、父母能够对孩子的发展有正确认识，但孩子却不能C、孩子对自己的发展认识滞后，父母对他们的发展认识超前D、孩子对自己的发展认识超前，父母对他们的发展认识滞后10

不存在“无教学的教育”这个概念，正如反过来，我不承认有任何“无教育的教学”一样，这是（  ）提出的。

A、赫尔巴特B、杜威C、苏霍姆林斯基D、马卡连柯11

有些同学在期末复习时，根据学习材料间的内容关系，采用思维导图的方式来帮助记忆，这种记忆策略叫（  ）。

A、复习策略B、组织策略C、类比策略D、归纳策略12

以下不属于中学美育目标的是（  ）。

A、提高和培养学生感受美的能力B、提高和培养学生欣赏美的能力C、提高和培养学生体悟美的能力D、提高和培养学生表现美，创造美的能力二、材料分析题。本大题共1小题，共8分（一）

小强平时成绩不错，最近有同学反映，他逃避班级劳动，不参与课后教室卫生工作。班主任找到他了解情况，小强却反驳说：“我妈妈说了，只要学习好，其他事情都不用管，而且我们班也有其他人没有做教室卫生工作。”班主任经调查发现事实确实如此。

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问题：

1.结合材料分析小强形成这种态度的原因。

2.结合材料，论述老师怎样运用说服的方法培养小强良好的态度和品德。