2020年广东省广州市增城区招聘事业编制教师(小学音乐)考试题
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一、单选题。共20题,每题1.13分,共22.6分(一)
根据以下谱例,回答1~3题
1
该谱例的拍号应为( )。
A、3/4B、6/4C、6/8D、4/42
该谱例的节拍类型为( )。
A、单拍子B、复拍子C、混合拍子D、变换拍子3
该谱例中没有出现的音符是( )。
A、四分音符B、附点二分音符C、附点四分音符D、八分休止符(二)
根据以下旋律片段,回答4~6题。
4
贝多芬的《第九交响曲》又称( )。
A、《命运交响曲》B、《田园交响曲》C、《合唱交响曲》D、《英雄交响曲》5
“Adagio”表示的意思是( )。
A、广板B、庄板C、慢板D、柔板6
该段旋律的调性为( )。
A、自然大调转D自然大调B、B自然大调转
自然大调C、
和声大调转D自然大调D、
自然大调转D和声大调7
不协和音程进行到协和音程,叫做不协和音程的( )。
A、解决B、转位C、跳进D、变化8
下列所示和弦的性质为( )。
A、大三和弦B、小三和弦C、增三和弦D、减三和弦9
清乐角调式的第Ⅴ级音的名称为( )。
A、B、
C、
D、
10
大调的稳定音为( )。
A、B、D、FB、、D、FC、
、D、
D、
、
、
11
《溪山琴况》的作者为( )。
A、徐大椿B、朱载堉C、科邦奇D、徐上瀛12
下列属于聂耳的器乐作品的是( )。
A、《义勇军进行曲》B、《金蛇狂舞》C、《梅娘曲》D、《开路先锋》13
( )是明代戏剧家,今存著作有传奇《浣纱记》等。
A、汤显祖B、孔尚任C、燕南芝庵D、梁辰鱼14
( )广泛流行于我国北方,在内蒙、宁夏等地也称“社火”。
A、花灯B、采茶C、小调D、秧歌15
下列唱段中,出自威尔第歌剧《茶花女》的是( )。
A、《哈巴涅拉》B、《斗牛士之歌》C、《饮酒歌》D、《今夜无人入睡》16
《勃兰登堡协奏曲》属于( )作品中的管弦乐作品。
A、巴赫B、维瓦尔第C、D·斯卡拉蒂D、勃拉姆斯17
海顿被誉为“( )”。
A、音乐神童B、钢琴诗人C、乐圣D、交响乐之父18
下列属于瓦格纳的代表作的是( )。
A、《卡门》B、《唐璜》C、《罗恩格林》D、《魔弹射手》19
十二音作曲技法是( )对音乐创作的重要贡献。
A、贝尔格B、韦伯恩C、拉威尔D、勋伯格20
( )是一种三拍子的波兰民间舞曲,情绪热烈,节奏重音常常落在第三拍,有的落在第二拍上,这是该舞曲最突出的特点。
A、波罗乃兹B、圆舞曲C、玛祖卡D、小步舞曲二、多选题。共10题,每题1.78分,共17.8分21
下列选项中,相邻的两音构成自然全音的有( )。
A、B、
C、
D、
22
下列音程中属于单音程的有( )。
A、大三度B、增八度C、小十度D、减十一度23
下列调式中属于小调的关系调的有( )。
A、A大调B、小调C、D大调D、C小调24
宋元时期的说唱艺术丰富多样,代表性曲种有( )等。
A、法曲B、诸宫调C、鼓子词D、陶真25
关于京剧,下列说法正确的有( )。
A、以西皮和二黄为主要声腔B、程长庚、谭鑫培是著名的京剧演员C、声腔按伴奏乐器可分为文场和武场D、是具备唱、念、做、打有机结合的表演艺术体系26
下列属于赵元任的音乐方面的代表作的有( )。
A、《卖布谣》B、《牧童短笛》C、《彩云追月》D、《教我如何不想他》27
关于古希腊时期的音乐,下列说法正确的有( )。
A、古希腊时期是多声部音乐时期,旋律的构成通常较复杂B、音乐常伴随着对神的祭祀仪式而出现C、音乐常伴随着诗歌的吟诵而出现D、音乐常伴随着悲剧的表演而出现28
格里高利圣咏的歌唱方式包括( )。
A、独唱B、齐唱C、交替唱D、应答唱29
下列属于普契尼的歌剧作品的有( )。
A、《托斯卡》B、《蝴蝶夫人》C、《图兰朵》D、《爱之甘醇》30
下列属于新古典主义音乐代表人物的有( )。
A、柏辽兹B、西贝柳斯C、欣德米特D、斯特拉文斯基三、判断题。共10题,每题0.96分,共9.6分31
缺
32
波音是一种装饰音,它的演奏时值算在主要音之内,其符号记在主要音的上方。( )
33
音程转位后,除纯音程外,性质都相同。( )
34
属七和弦属于不协和和弦的范畴。( )
35
和声小调中,导音使用的变音记号为“#”号。( )
36
音乐动机是主题或乐曲发展的胚芽,是音乐主题最具代表性的小单位,它具有一定的独立表现意义。( )
37
《长恨歌》由冼星海作曲,韦瀚章作词,是中国近现代音乐史上第一部清唱剧。( )
38
大型音乐舞蹈史诗《东方红》创作和演出于1964年,它以歌、舞、诗三位一体的形式,描述了中国人民从苦难走向胜利的艰苦过程。其中《没有共产党就没有新中国》出自于此。( )
39
民族乐派是表现主义音乐的一个分支,其重要结果是革新了各个民族的民族音乐风格。( )
40
拉赫玛尼诺夫是20世纪初俄罗斯钢琴学派的代表,他继承并发展了俄罗斯音乐的优良传统,其著名作品有《c小调第二钢琴协奏曲》等。( )
四、连线题。共1题,共5分41
请将下列民歌及其所属国家用直线连接起来。(5分)
五、简答题。共2题,共8分42
判断下列各音程的性质。(3分)
43
请简述维也纳古典乐派的主要特点。(5分)
六、作品分析题。共1题,共10分44
根据下谱,对歌曲《绣荷包》进行赏析。(10分)
七、案例分析题。共1题,共27分(三)
案例:
李老师在向学生介绍我国民族乐器时,准备了很多乐器的图片进行展示,为让学生对各种乐器的音色、演奏方法等有更深的印象,他还播放了一段某民族乐器在音乐厅演奏乐曲《步步高》的视频片段。
观看视频的过程中,教室外的走廊上传来了一阵喧哗声,学生们纷纷把目光转向窗外,一时间忘了认真听老师讲课,课堂秩序变得有些混乱……
课后,李老师将音乐课堂上出现的问题反馈给了班主任陈老师,陈老师听后非常生气,在教室里严厉批评学生,这时,平日里较为“调皮捣蛋”的学生明明和陈老师顶了两句嘴,更加惹怒了陈老师,他一气之下责骂明明是“猪头”……
45
问题:
(1)音乐教育属于“五育”中的哪一类?请谈谈该类进行教育时应该遵循哪些原则?(5分)
(2)上述案例中,李老师运用了哪种教学方式?在实际教学活动过程中,应如何提高这种教学方式的运用效果。(5分)
(3)《步步高》是我国哪位音乐家的代表作?它是我国传统丝竹乐中哪一乐种的代表曲呢?简述该乐种的音乐风格特点。(8分)
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