2023年湖南省长沙市长沙县教师招聘《教育理论基础》考试题（上午场）（考生回忆版）

2023年湖南省长沙市长沙县教师招聘《教育理论基础》考试题（上午场）（考生回忆版）

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一、单项选择题。本大题共25小题，每小题1分，共25分。1

关于教育，以下说法错误的是（  ）。

A、教育不是人类社会独有的，其它动物教小动物也是教育B、教育是老一辈和新一辈之间的文化传承C、教育是对生产生活经验的传递D、教育和经济、政治不同，有其特殊的意义2

影响人发展的因素是多方面的，其中起决定性因素的是（  ）。

A、遗传因素B、环境因素C、个体活动D、偶发事件3

教育的社会变迁功能是就教育所培养的社会实践主体在生产、科技、经济、政治和文化等社会生活各个领域发挥的作用而言的。教育的社会流动功能则是就教育所培养的社会实践主体，通过教育的培养和提高以及在此基础上的个人能动性、创造性的弘扬，以实现在职业岗位和社会层次之间的流动和转换而言的。以下属于社会流动的是（  ）。

A、推动社会进步B、促进社会平等C、推进社会变革D、提升社会地位4

下列属于社会本位论的教育家是（  ）。

A、卢梭B、纳托尔普C、福禄贝尔D、裴斯泰洛齐5

成败归因理论是谁提出的（  ）。

A、多德森B、马斯洛C、韦纳D、科温顿6

下面哪个属于结果性陈述方式（  ）。

A、明确学习目标B、撰写什么文章C、感受语言的文字美D、复述自然数的定义7

英语教师在首次教授英语国际音标时，向学生提问：学习汉语时，有拼音作为标识工具，那么学习英语有什么标识工具呢？同学们纷纷举手回答。请问这个过程属于学习过程的哪个阶段？（  ）

A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、应用知识8

学校每学期要组织几次家庭教育（  ）。

A、1B、2C、3D、49

生物课上，老师先讲解叶子的形状，再讲秋天叶子变色的原因，请问体现（  ）教学原则。

A、启发性B、因材施教C、循序渐进D、巩固性10

对于班上打架斗殴的偶发性事件，班主任处理不恰当的是（  ）。

A、制止当事学生，让班委维持班级秩序B、到办公室对相关学生进行相应处理C、听当事学生的一方陈述，批评和教育相关学生D、开展主题班会，让学生清楚遵守学校和班级纪律的重要性11

人格成熟的标志是（  ）。

A、情感的成熟B、自我意识的完善C、行为的合理性D、性格的健全12

下列学习类型判断不正确的一项是（  ）。

A、听讲座，是发现学习，也是机械学习B、背数学公式，是接受学习，也是机械学习C、科研，是发现学习，也是意义学习D、听老师讲解，理清了矩形和正方形的概念，是接受学习，也是意义学习13

中小学普通话水平测试，从义务教育阶段几年级开始（  ）。

A、初一B、初二C、五年级D、六年级14

学习地理关于河流流动的知识时，把河流流动的区域看作是葫芦进行记忆，这种方法是精加工策略中的（  ）。

A、做笔记策略B、提问策略C、视觉想象策略D、形象联想策略15

教师犯了罪，不能从事哪种活动？（  ）

A、接触未成年人的职业B、服务性活动C、医疗健康相关活动D、社会救助16

教师聘用聘任，应该采用（  ），提高教师素质，加强教师队伍建设。

①考核

②奖励 

③培养 

④培训 

⑤筛选 

⑥惩处

A、①②③④B、①②③④⑤C、①②③④⑤⑥D、②③④⑤⑥17

过去养老制度不完善。随着社会的发展养老问题日益突出，应发布相关条例完善的养老体制，让老人们安享晚年。这体现了教育制度的（  ）。

A、规范性B、客观性C、历史性D、强制性18

下列关于教师备课，不正确的是（  ）。

A、教师备课要充分了解教材，钻研教材，根据教材进行备课B、教师撰写教案时，主要写教法，不用写教学过程C、教师应该了解清楚学生的基本学习情况，再来进行备课写教案D、教师备课是上好课的先决条件，应该认真准备19

（  ）是直接推动学习行为的原因和内部动力。

A、学习资源B、学习方法C、学习动机D、学习态度20

某学生一直以来在班上受到冷漠对待，同学之间经常孤立他，导致该学生无心学习成绩下降。班主任了解情况后，对班上其他同学进行了教育。其他同学开始转变态度主动关心该同学，该同学感受到班上同学的态度转变后，学习成绩也逐步提升。推动该学生学习成绩进步的原因是（  ）的获取。

A、认知需要B、尊重需要C、安全需要D、归属和爱的需要21

教师在教授学生学习策略时，一定要根据学生本身情况而进行。这体现的是学习策略训练中的（  ）。

A、特定性原则B、内化性原则C、主体性原则D、生成性原则22

教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、情境表演等方式，引导儿童设身处地地站在别人的位置考虑问题，使儿童理解和分享他人情绪、情感体验，从而与之产生共鸣。这属于品德培养中的（  ）。

A、说服教育法B、榜样示范法C、环境陶冶法D、移情训练法23

学生在课堂上犯了错，老师当场可以进行的惩罚是（  ）。

A、在教室罚站一节课B、安排学生进行公益性服务C、开除学生学籍D、对学生进行一周停课24

缺

A、缺B、缺C、缺D、缺25

对学生的态度和行为的教育，中小学教师要注重（  ）组织对学生的引导作用。

A、学生会B、兴趣社团C、共青团、少先队D、志愿者协会